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翻译人员: Jun Li 校对人员: Xiaogeng Zhao
克里斯 安德森:威廉,你好,很高兴见到你。
威廉 凯门卡巴:谢谢。
CA:那么,我想我们应该有一张图片吧?这是在哪?
wk:这是我的家,我住的地方
CA:哪里呢?那个国家?
WK:在马拉维,卡森固。在卡森固,是的,马拉。
CA:好的,现在你19岁吗?
WK:是的,我现在19岁。
CA:五年前,你有个想法,什么想法啊?
WK:我想做一个风车。
CA:一个风车?
WK:是的。
CA:然后呢,拿来发电什么的吗?
WK:是的。
CA:那你怎么做的呢?你怎么实现的的呢?
WK:我放学之后,就去图书馆。
我就去查阅会“应用能源”的书,
然后我就得到了有关制作风车的信息。
后来我就试着做了一个。
掌声。
CA:那你是模仿的--你就照着一本书里的设计就这么模仿做出来的?
WK:啊,不,我只是--
CA:怎么回事呢?
WK:实际上,风车的设计在书里已经有了,
它有四个-嗯-三个扇片,
而我的有四个扇片。
CA:书里有三个,你的有四个。
WK:是的。
CA:你为什么要这么做呢?
WK:我用四个扇片,只是因为我想增加电力。
CA:好的。
wk:嗯。
CA:你是测试了一下,发现四个比三个好,是吗?
WK:是的,我测试过。
CA:你用什么来做这个风车的?
用什么材料来做的?
WK:我用了一个自行车的架子,一个滑轮,还有用来牵拉的塑胶管--
CA:我们有那个的图片吗?可以跳到下一张幻灯片吗?
WK:有吧,风车。
CA:那么,啊什么?这是一个风车--能工作?
WK:有风的时候,他就会转然后发电。
CA:能发多少电?
WK:12瓦。
CA:那,够家里的电灯用吗?多少盏灯?
WK:四个灯泡,还有两台收音机。
CA:哇。
WK:是的。
CA:那--(掌声)--下一张图片--
他们是谁?
WK:这是我的父母,在买收音机。
CA:他们怎么看待的?你那时候才14,15岁。
他们怎么想的呢?他们很惊讶/高兴吗?
WK:是的。
CA:那,你的--你接下来要做什么呢?
WK:嗯--
CA:我的意思是,你是想要再做一个吗?
WK:是的,我想再做一个--
用来抽水和灌溉--给农作物灌溉。
CA:那新建的这个会更大些吗?
WK:是的。
CA:多大呢?
WK:我想这个应该要发多于20瓦的电。
CA:那这够灌溉整个村子吗?
WK:是的。
CA:哇,所以你来TED和人们谈这件事
让可以帮忙的人以某种方式帮助你来
实现这个梦想?
WK:是的,如果他们能我--提供材料,是的。
CA:你想过你将来的生活吗,
你现在19,你--
你想继续这个梦想,在能源领域工作?
WK:是的,我想继续做能源方面的工作。
CA:哇,威廉,非常荣幸你能参加TED的会议。
非常谢谢你的到来。
WK:谢谢。
掌声。