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上周,告诉你们,弗雷斯诺州立大学教授付费问题得到了 有点麻烦 在她的人类性行为类新的图形膜样的
教育援助4类副只为你在这里,我们却一直没有 看到此UM前一个剪辑...但很明显,有很多的
关于这个呃一片哗然...有些人认为是进攻,她是 他们认为是色情材料 现在,我们告诉你
有些利用剪辑的这么露骨,但它是为教育 由公司的目的 教人有关安全,你知道情感负责任的性行为
呃... ,因为恩...沸沸扬扬的一些批评,她 得到了 呃...佩吉刚出来的时候,我们发现在一份声明中
赫芬顿邮报 ,她说,这 当周展开的真理开始出现很明显,没有 有新闻价值的发生在我的课堂上周二,这让我觉得很愚蠢的
覆盖两次,但我希望我可以采取一些创新的信贷和 真正的突破性,但我不能勇于开拓的努力了
将超过四十年前铺平了道路,为人类的性行为 在全国各地的大学课程,教 现在,然后我谈到了这最后一周如何
是他们的价值是显示一个人的性倾向窃喜的材料,如 正确的,或者是有点不理解学生
吓坏了你有什么感想 问题有没有人 没有保险把它所有的L类从我们所知道的那种呃...材料
他们被告知进入类之前,在教学大纲中,这将是 图形资料 嗯...把它封装在预计到这么图形,但你认为有
一些明确的材料,关于人类性行为的教育价值 当然我从来没有一个人的性行为汽车蜂蜜你会怎样
外壳,将不被视为色情 小食心虫,茶插孔我不明白,即使是在高中健康 类,你看呵...详细信息 你的照片出现待字
这也意味着 夸张的,正如我们所说的,在俱乐部上周 呃...我在我的网上的一些研究发现的证书材料,
呃...消除了哈雷的问题,我们的网络上我们有 之前,她产生 色情电影,她走到一个集中的夫妇系列
通过各种性行为的夫妇在这里教给他们 它肯定是她在那里,你会考虑这是55年的
老 嗯...但我认为有值得学习的东西不只是在读 关于梅毒和淋病,但有关 你见过性行为进行了解什么是正常的,因为我们
所有 进入我们的亲密接触 我们学到新成长起来的是不是真的那么坏的事情看 排序客观地看待它,你有什么期望从人类
性行为过程 我不知道我其实已经采取了,我还没有采取任一 但它就像 你必须想到还有的gonna性和一定量的人类性行为课程
是的 是的,所以它似乎有点被困扰的学生提供 呃...她接着说第二坚信,辩论激起了超过
这场争论实际上加强了深刻 提供这些非常人类性行为课程,我认为这是 其实真正的好点,然后在大学的学生,这些是
不 你知道十六岁时十七岁的学生,他们在决定左右 呃...如果他们要为这些类仍然有一个问题,
这些各种各样的材料,而不是感觉可比 谈论,甚至学术环境,我认为佩吉菜
我们可能需要更多的教育