Tip:
Highlight text to annotate it
X
從許多方面看來
我們使用的這個奇妙的語言
也就是英語, 顯得不太合理
舉個例子來說明
當我們講到的東西數目多於一個
通常會在字尾加上「S」
一隻貓是「cat」,兩隻貓是「cats」
但還有一些其他的字
不遵守這個規則
一個人是「man」
當這人有了同伴,他們叫做「men」
加入的如果是幾位女士,會被稱為「women」
但若只有一位女性
會被稱為「woman」
或是當鵝 (goose) 多於一隻
牠們叫做「geese」
那為什麼麋鹿 (moose) 的複數不是「meese」?
既然腳 (foot) 的複數是「feet」
為什麼書 (book) 的複數不是「beek」
而是「books」?
事實上,如果你講英語的時代
是在大約 1000 年以前
你的確會用「beek」這個字
來表示多於一本的書
如果說現代英語有點怪怪的
古代英語可是需要進醫院了
信不信由你
和現代的英語比較起來
古代英語是很難學的語言
在 2500 年以前
英語和德語曾經是相同的語言
它們慢慢有了分別
一點一點地變得越來越不同
也就是說像德文一樣
在早期的英語裡
無生命的物體是有性別的
叉子 (fork,德文gafol) 是女性
湯匙 (spoon,德文 laefel) 是男性
擺這些餐具的桌子 (table,德文 bord)
男女都不是,又叫做中性
我的天啊!
要能夠使用字
不只是要知道字的意思
還要弄清楚它們的性別
今天的英語中只有一部分字的複數
沒有規則可言
例如人 (men)
還有鵝 (geese)
古代英語中,複數沒有規則很正常
這樣的字還多到數不完
你覺得鵝 (goose) 的複數是「geese」很奇怪嗎?
那就想想看,如果一隻山羊 (goat) 的複數
變成了一群「gat」
或者一棵橡樹 (oak) 的複數
變成了一片「ack」
講話時要能提到這些字
必須確實記住它們的複數型態
而不能直接在字尾加 S
更別說字尾加的不一定是 S 了
在可愛的古代英語中
還有別的字可以加在複數字尾
如同孩子 (child) 的複數是「children」一樣
小羊 (lamb) 的複數是「lambru」
鍋裡炒的蛋是「eggru」
人們也不把麵包叫做「breads」
而是「breadru」
有時候就像綿羊 (sheep) 這個字
變成複數時什麼字也不必加
一隻綿羊是「sheep」
兩隻綿羊還是「sheep」
古代英語的房子一間是「house」
兩間也是「house」
公牛 (ox) 的複數和現在一樣 是「oxen」而不是「oxes」
古代英語中舌頭 複數是「toungen」而不是「tongues」
名字的複數是「namen」而不是「names」
如果這些古代字保持原樣到今天
我們的眼睛就叫「eyen」而不叫「eyes」
那為什麼這些字沒有保持原樣呢?
因為維京人
八世紀時,這些斯堪地納維亞的掠奪者
開始佔據英國大部分的領土
他們不會說英語
他們說諾爾斯語
而且他們已經是成人了
成人在學新語言時
沒辦法像小孩學得那麼好
超過 15 歲之後
人學講新語言時想不帶有腔調
幾乎是不可能的
也會三不五時出個錯
在外語課堂上常看到這種情形
維京人當然也一樣
所以他們找了個方法
來搞定英語裡比較難的部分
當中包含令人抓狂的複數
想像一下,如果在學語言的時候
要背蛋是「eggru」
山羊是「gat」
作為複數型態的一種
還有另一種型態是
只要加上 S 就變成複數
很多天是「days」
很多石頭是「stones」
兩者相比較之下
直接加 S 不是簡單多了嗎?
維京人也是這麼想的
而且維京人的人數很多
他們和很多英國女人結了婚
於是短時間內,在英國長大的人
他們聽到改良式英語的機會 和正統英語一樣多
再一段時間之後 就沒有人記得正統英語了
沒有人記得門的複數曾經是「doora」
而不是「doors」
很多隻手是「handa」而不是「hands」
現在的複數型態合理多了
不過還有一些字沒改,像是「children」
還有「teeth」
這些字太常用了
要把它們改掉相當困難
所以我們學到了
英語其實比我們所想的還要合理
感謝哥本哈根人
和奧斯陸人的祖先
我們今天想吃花生不必記得「pea-night」
只要記「peanuts」
但如果能幫花生改名幾個禮拜
應該會滿好玩的
對吧?